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跟一个很赞的导师是一种什么样的体验第七

跟一个很赞的导师是一种什么样的体验?

前几期的博士生导师介绍已经结束了~

本期开始,硕士生导师将和大家持续见面咯

第七期

小鲜肉小鲜花们看过来,这里有你在寻找的导师!!!

01

毕允力

导师简介

毕允力医学博士,主任医师,硕士研究生导师,年毕业于上海医科大学临床医学专业本科。现任医院泌尿外科主任,上海市医学会小儿外科学分会委员,中华医学会小儿外科学分会腔内镜学组委员、副组长。中华小儿外科杂志通讯编委,临床小儿外科编委。擅长儿童盆底、生殖道手术,对儿童盆底的解剖有深入研究和经验,近年来采用Kelly技术治疗膀胱外翻获得良好外观和尿控效果;膀胱横纹肌肉瘤、后尿道外伤、尿失禁等儿童盆底的高难度手术成功率高。擅长小儿泌尿外科先天性畸形的腹腔镜手术矫冶:年起开展腹腔镜肾盂成形术治疗肾积水,年起开展腹腔镜输尿管再植术治疗膀胱输尿管反流、输尿管扩张积水,年起开展腹腔镜下膀胱扩大、可控性流出道、膀胱颈悬吊等手术治疗神经原性膀胱。常规采用腹腔镜手术进行重复肾切除、肾上腺切除等手术。在国内外专业杂志发表相关论文50余篇,承担多项省部级科研课题。

学生感想

毕老师是一个绝对严肃且严谨的老师,看似寡言,却在谈及专业知识时滔滔不绝,对工作细节从不含糊马虎。临床任务繁多,很多个傍晚都可以在手术室看到毕老师繁忙的身影。非常耐心,对学生的教导会不厌其烦地一遍一遍教学。是令人敬仰的好老师。

-------孙瑜博

一个人一座城市一段空白,医院,对一切都是如此的陌生,是毕老师给予了我依靠,让我融入泌尿外科的大家庭,教导我如何学习、如何提炼自己的思维,避免惯性思维的误区;同时锻炼我的临床能力,参与临床的科研工作,使我受益匪浅。

--------陈力

来到泌尿外科短短3个月时间,各位老师和师兄都给了我很大的帮助来适应研究生生活,毕老师更是为我的科研道路指明了方向并且带我去南通参加了泌尿外科大会,会议间的腔镜手术更是让我受益匪浅。硕士生涯才刚开始,期间也必然会有很多挫折,感谢老板给了我机会以及各位师兄、老师的的陪伴也祝泌尿外科这个大家庭能越办越好。

--------卢仕祺

02

陈功

导师简介

陈功副主任医师,硕导,年复旦大学获小儿外科博士学位,年-年赴英国King’sCollegeHospital肝病中心及小儿外科进修。长期从事小儿普外、新生儿外科、肿瘤外科临床工作,对小儿肝胆外科疾患和肝移植有较为深入的认识,熟悉外科微创技术操作。现担任中华医学会小儿外科分会肝胆学组秘书,上海市肝病学会遗传代谢学组组员。主要从事小儿肝胆疾病以及先天畸形的临床与基础研究,年获上海市卫生局课题一项《梗阻性黄疸经脾种植骨髓间充值干细胞肝内迁移的影响因素》,已顺利结题。现承担复旦大学青年骨干基金一项:《Rho通路因子在胆道梗阻模型骨髓间充质细胞归巢中的作用》。年作为主要参与人获高校科技进步奖,年获中华医学奖。

学生感想

陈功老师是一位优秀的好老板!好老板!好老板!重要的事情说三遍。工作中他是一位优秀的小儿外科医生,学术上他是一位优秀的导师,生活中他是一位细心的好朋友。我已经记不清陈老师帮我解决了多少麻烦,我只知道在需要帮助的时候,陈老师一定会尽他所能帮你解决问题!陈老师很好地诠释了“教书育人”这样一个老师的角色,我为我的老板自豪!

--------16级硕士张书豪

一名好医生,一位好老师,一个好心人。日日忙碌在临床一线的工作中,却总是不忘对学生的关怀体贴,更不曾停下科研创新的执着脚步。兢兢业业,勤勤恳恳。所谓良师,谆谆教导,亦是益友,推心置腹。侃侃而谈,受益良多。绝对是医学道路上莘莘学子的好榜样,好老师!

--------17级硕士刘源鑫

江湖有个传说,人人称功哥,又名外科吴彦祖,颜值玉樹臨風,临床有如華佗再世,手术台上出神入画,科研工作精益求精,为人处事谦虚正直,如此内外兼修、文武双全、十全十美的陈老师,为您疯狂打call!

--------第一百号粉丝

03

胡喜红

导师简介

胡喜红主任医师,医院放射科,放射科副主任,硕士生导师。年7月毕业于上海第一医科大学获得临床医学学士学位;年7月获得影像医学与核医学专业硕士学位;年7月获得儿科学博士学位。年赴加拿大温医院学习心血管影像。曾多次参加国内外大会交流,包括北美放射年会、欧洲放射年会、欧洲儿科放射年会、全国放射学年会、全国儿科放射学年会及全国磁共振年会等。现任中华医学会放射学分会儿科学组青年委员、上海市放射学会青年委员、上海市中西医结合影像学会青年委员。专业领域影像医学,擅长儿童影像诊断,尤其是儿童心胸疾病影像学。近年来作为负责人承担市级课题及局级课题各一项,以第一作者或通讯作者发表论文十余篇(其中SCI收录近10篇),参编影像专著两部。

学生感想

胡老师温柔知性,简单几句交谈就让能距离拉近,从教学上是很体贴学生的良师,为我们考虑多方面因素来制定计划。跟随她有种踏心的感觉~

——学生小吴

人生有很多的第一次。胡喜红老师第一次做研究生导师,收了我这个第一次读在职研究生的学生。

久仰胡老师的大名,知其秀外慧中,温文尔雅。面对我这个愚笨的从来没搞过科研的学生,从和我一起讨论选课到建议我开题方向,帮我改开题报告,向来温声细语,连我这个大嗓门都不由得降低了音量仔细聆听。不才如我,从研究生起读至今,历经手术,生育二胎,毕业一拖又拖,胡老师却更关心我的身体状况。同时,细声又不失严厉的要求我鞭策我:课题上要抓紧时间!考试上更要用心啊!

此外,我家胡老师的风光摄影及人物摄像,别具一格,连我自诩拍照小能手都常常献上膝盖。她身姿优雅,尤其旗袍装甚是得体。

做胡老师的学生,是我的荣幸!

——14级同等学力科研型硕士咪仔

还记得三月录取后和胡老师第一次对话,忐忑完全被胡老师的和风细雨化解,在调专业事上老师也以同样经历的角度上开解我给予我指导,入学后除了细致关心更有课程和科研安排的教诲。老师是一位懂得体味生活的人,不是完全忙于工作,从她身上我看到人生在于多尝试多体验更注重于岁月流逝里的内心对话。每次看着老师的眼睛与她谈话我都能安定下去,对这三年对未来不再胆怯。庆幸能拜入她的门下。

——17级科研型硕士wfx

04

黄焱磊

导师简介

黄焱磊

学历学位:医学博士

职称:副主任医师

专业:普外科,新生儿外科

医疗专长:主攻小儿先天性消化道畸形的病因学及治疗学研究

简要工作经历:.7~至今医院,普外科、新生儿外科

进修学习情况:/07–/01美国辛辛那提儿童医疗中心,访问学者

科研成果及论著:作为第一负责人目前负责国家自然科学基金项目1项、上海市卫生局科研面上项目1项和复旦大学“卓学”计划;作为主要参与人参加多项国家和上海市卫生部临床重点学科项目。目前以第一作者在国内外专业刊物上发表论著近20篇(其中SCI文章10篇)。

所获荣誉:分别获医院“十大医务青年”和年复旦大学“十大医务青年”提名奖。

学生感想

黄老师是一个温柔,细心,严谨治学的老师。相识不过几许,你就会在她细腻的教导中沉醉,当然也会在善意的提醒中反思。我们的小团队虽然只是才露尖尖角的小荷,但是成长是一个会带来惊喜的过程。而我们团队的黄焱磊老师,可以是手执教鞭的夫子,可以是挥舞刀剑的医生,可以是软糯的萌妹子,也可以是果敢的侠义之士。所以欢迎学弟学妹们加入。

刚入学的迷糊小四证

新入科就碰到的特别和善的一位老师,用最近最热门的话形容就是典型的“佛系”医生,对患者悉心照顾,对我们这种刚进临床不久的小医生也是耐心教导。尤其是每次和黄焱磊老师手术的时候,她总能提出我们的问题然后细心教导我们应该怎么做,虽然轮科只有2个月但是在黄老师的栽培下也学到了很多。

规培第一年的小胖

兜兜转转的轮科三年,第二次转到普外科的时候,有幸再次和黄焱磊老师一组,第二次的相遇有时候更倾向于合作,在对于疾病的分析和诊疗方面能适度的加入一些自己的思考,而每一次的建议与问题,黄焱磊老师都能认真的回答也会适当的给一些启发。临床思维培养的层次提升在黄焱磊老师的带领下显得尤为突出。相信学弟学妹们在黄焱磊老师的教导下能够得到专业方面更好的提升。

规培第三年的某学长

05

李强

导师简介

李强博士,副研究员,硕导,年于中国科学院脑研究所生命科学研究中心暨中国科学院神经科学研究所获得博士学位。-年于美国加州大学旧金山分校进行器官发育和遗传疾病分子机制研究。年始,于医院儿科研究所转化医学研究中心开展工作。

主要研究方向:

1.神经精神系统疾病、先天性心脏病等的分子机制研究

2.遗传疾病的调控区突变的筛查和功能研究

3.遗传疾病的合成生物学基因治疗及器官异种培育研究

神经精神系统疾病患儿表情运动特征及其它临床特征的大数据分析

学生感想

李老师是一个很有理想,充满激情的人。在学术上严谨缜密、一丝不苟;在教学工作中因材施教,对学生认真负责;在生活中、学习中、思想上为学生指引方向。他愿意和学生交流,会花大量的时间与学生一起讨论,解决问题,调动学生的积极性,帮助学生找到适合自己的学习方法,建立完善的科研思维

---明日黄花

李老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。在工作中注意启发和调动学生的积极性,让学生能够在学习中形成自己的科研思维。

---Sophia会变瘦

您的心灵朴实无华,您的品学动人。您默默无闻的无私奉献,您刻苦勤奋的好学,您正视现实克服困难的涌起,您的一切让同龄人佩服。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

致最尊敬的导师–李强老师

---一指流砂

06

李志华

导师简介

李志华儿科学博士,副主任医师,硕士生导师。现就任于医院新生儿科,担任二病区副主任。擅长新生儿科常见疾病的诊治,特别在各种危重新生儿的抢救、早产儿营养、高危儿的随访方面有丰富的经验。研究方向为新生儿脑损伤,承担国家自然科学基金、上海市卫生局青年基金、复旦大学卓学计划等多个科研项目。在国内外学术期刊发表论文十余篇,参编《新生儿保健学》、《儿童急诊与重症医学临床技术》、《胎儿与新生儿脑损伤》等著作。获得院内外“优秀授课教师”“服务明星”“基层预防艾梅乙母婴传播优秀工作者”等各种奖励。兼任中国中西医结合学会第六届儿科专业委员会青年委员,新生儿学组副组长、中国医师协会新生儿分会青年委员、上海市儿科学会青年委员、上海市围产学会青年委员。

学生感想

够博学:“让我们共同学习吧。”作为一名真学霸,李老师一直保持着不断get新技能的强大学习力。她所带给我的,不仅仅是毫无保留的传授,更是发现、解决问题的思路,当然,还有来自学霸的鼓励,你不是一个人在战斗。

够严谨:“语文能力要提高啊。”科研,临床,都必须诚实并且一丝不苟。每次收到李老师批改到一字、一句、一标点的论文,都不禁感叹,文章不是你想发,想发就能发。

够亲切:“不如去吃小龙虾?”正事儿之外,李老师可能不是一位非常严肃的导师,而是非常亲近的朋友啊,朋友才会放下手机一起去吃小龙虾,对不对。

好记性:“你是什么癌什么期?”作为师姐,温馨提醒,不要偷懒、不要拖延,李老师会记得每一个deadline,每一个。

——级硕士懒癌晚期大师姐

最初接触李老师是刚进临床轮转的时候,她非常严谨,认真负责,定期给我们几个学生一个主题来查找资料讲课,虽然过程辛苦,但轮转结束,我们都有了不小的收获。后来,做了李老师的课题,在做实验和写论文的艰苦日子里,得到了李老师各种关心和帮助。对于我这个科研小白,李老师总是耐心指导,细致入微。

不论在临床工作中,还是科研上,李老师都是值得为她打call的称职导师!希望李老师的学生越来越多,开枝散叶,多多秉承李老师敬职敬责,严谨细心的优秀品质!

----级博士晶晶

一副眼镜,一头短发,第一次见到的志华老师让我想到两个字——严肃。拿着病历,查着病房,工作中的志华老师让我想到两个字——严谨。打开







































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